为了发展幼儿的交往能力，增进同伴间的情感，我们小班年级组生成了“学做小主人、小客人”的社会实践活动。活动前，老师和孩子们一起讨论怎样当好客人、做好主人等做客应有的礼仪。活动得到了家长们的大力支持，各班很快就确定了拜访日及拜访的家庭。

小班的孩子们以班级为单位，分批如约拜访了同伴的家。作为小客人的孩子们为主人献上了甜甜的问候和礼物，小主人则大方地向小客人介绍自己的家人，并与小客人分享自家的食品、玩具。小主人、小客人们快乐地说着、玩着……，最后小客人们依依不舍地与小主人有礼貌地道别。此次活动，孩子们获得了许多做客和待客的愉快体验与经验，同时又加深了彼此间的感情。（杨华燕报道、摄影）