开班典礼上，金春兰向青年后备干部们描绘了滨湖教育发展的蓝图，介绍了滨湖人事干部制度改革方面所进行的一系列近期举措之外。并结合此次培训目的，希望培训班成员注重培育自己的思想，更新观念，改善心智模式，为逐步形成自己的教育思想和个人的持续发展奠定基础；做到勤于学习，紧紧抓住这次学习的机会，排除一切外在干扰因素，静心思考；善于思考，结合滨湖教育系统正在开展的“校本提升战略三年规划”的契机，培养自己的“结合能力”和“创新能力”；培训期间要表现素养，要将这次培训活动不仅看成是学习的机会，也要看成是增强校际交流的机会，增强区域内各校之间的互动；珍惜此次学习机会，要边学习，边思考，边研究，争取在有限的时间内掌握更多的知识和技能。培训班班主任陈江宣布了此次培训班的《班规》。华婷婷则从生活细节等方面对培训班成员提出了高标准高要求。
参加此次培训班的73位青年后备干部，均来自教育第一线，都是市、区级以上骨干教师，并已具有一定的行政工作经验。整个培训活动将历时五天，旨在通过集中学习的方式，集讲座、实战、考察等多种形式于一体，培训内容更是涵盖管理学、礼仪、审美、新闻撰写等多个领域，力图引领培训者跳出教育之外看教育，提高后备干部的综合素养，为他们更好地走上工作岗位奠定坚实的基础。